LA VIDEOCONFERENCIA: LA EVALUACIÓN AUTENTICA DE COMPETENCIAS.

 CONFERENCIA.

Todos nacimos, sabiendo algo. Los niños nacen con empatía, para sentir emociones con fuerza cuando ven que estás llorando, lloran. Las habilidades se construyen a través de otros. Las habilidades se estudian o desarrollan gracias a los procedimientos y proyectores, ya que son intermediarios profesionales y enseñan tipos de procedimientos.



Esto ayuda a desarrollar la capacidad de sintetizar. Pero es importante no solo enseñar su técnica, sino también saber cuándo y por qué cumplir esta técnica. Las competencias deben tenerse en cuenta continuamente. Una evaluación auténtica debe ser realista, es decir, similar a la vida extracurricular. Este es el tipo de material en el que se evalúa el estudiante, ya que el estudiante se predice o identifica con los supuestos casos que los estudiantes tienen el derecho, donde desarrollan un criterio para la honestidad y la autocrítica, así como en las competiciones, para permitir que otros socios analicen y califiquen su trabajo. Las principales competencias, son los estudiantes que deben cumplir con la situación histórica, aprender sobre personajes o datos, y pueden hacer una especie de función teatral, ya que esta es una forma de evaluación para evaluarlos. Las pruebas que los proyectores generalmente usan para convertirlas de manera genuina, proyectores y maestros, debemos aceptar principalmente criterios de evaluación.

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